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Hauptseminar: Entwicklung kognitiver Funktionen im Lebensverlauf

Veranstaltungsseite für das Hauptseminar Entwicklung kognitiver Funktionen im Lebensverlauf

 

 

Dozentin: Dr. Lisa Putzar

 

Hauptseminar

Zeit: Mi 10-12 Uhr
Ort: Friedrichsstr. 50/IIG
Raum-Nr.: 02 009
Beginn: 26.10.2011, 10 Uhr c.t.

 

Abstract

 In diesem Seminar werden wir uns mit der Frage beschäftigen, wie sich verschiedene kognitive Funktionen wie Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit oder Wahrnehmung im Laufe des Lebens entwickeln. Im ersten Teil des Seminars werden wir die normale Entwicklung bestimmter kognitiver Funktionen in der Kindheit bzw. Adoleszenz besprechen. Im zweiten Teil wird es um Alterungsprozesse gehen und um die Frage, welche kognitiven Funktionen mit zunehmendem Alter eingeschränkt werden, und inwieweit diese Einschränkungen durch Training abgemildert werden können. Im dritten Teil werden wir uns schließlich mit der kognitiven Entwicklung unter außerordentlichen Umständen beschäftigen, z.B. bei sensorischer Deprivation (wie Gehörlosigkeit) oder bei Entwicklungsstörungen wie Autismus. Voraussetzung für die Vergabe eines Hauptseminarscheins ist die regelmäßige Teilnahme, die Übernahme eines Referates sowie die Ausarbeitung einer schriftlichen Hausarbeit.

Literatur

 

 


Materialien

 Materialienordner

 

Zeitplan

 

 

26.10.2011

Einführung und Vergabe der Themen; Informationen zur Hausarbeit

02.11.2011

Grundlagen: Auf welchen Veränderungen des Gehirns beruht die Entwicklung kognitiver Funktionen?

09.11.2011

Entwicklung der visuellen Aufmerksamkeit

16.11.2011

Frühe Sprachentwicklung

23.11.2011

Konstruktion von Konzepten zum Verstehen der Welt

30.11.2011

Entwicklung des autobiographischen Gedächtnisses

07.12.2011

Soziale Kognition

14.12.2011

Entwicklung von False belief/Theory of Mind

21.12.2011

Repräsentation von Zahlen und Mengen

11.01.2012

Einfluss von Musikunterricht auf die auditive und kognitive Entwicklung

18.01.2012

Kognitive Veränderungen im Alter

25.01.2012

Altern und physisches Training

01.02.2012

Entwicklung von Aufmerksamkeitsfunktionen bei Gehörlosigkeit

08.02.2012

Kognitive Besonderheiten bei Autismus

15.02.2012

Sozioökonomischer Status und kognitive Entwicklung

 

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